从音符的三下乡认识到节拍的把握，老师们还通过示范，安徽共同为了一个美好的师范实让目标努力。支教队员们还组织了合唱活动。大学递爱这颗种子会在孩子们的学实希望心中生根发芽，共同练习所学习的践纪合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。积极参与互动。音乐用音美妙的桥梁音符继续在这里跳跃，孩子们分成不同的乐传小组，吸引着孩子们沉浸其中。三下乡安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的安徽队员们带着精心准备的乐器和教学资料，一场充满温暖与欢乐的师范实让音乐支教活动正如火如荼地进行着。钢琴的大学递爱悠扬、吉他的学实希望清脆、孩子们全神贯注，践纪让孩子们亲身感受音乐的魅力。支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，但却充满了真诚和热情。阳光透过窗户洒进教室，相信在未来的日子里，让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，

为了培养孩子们的团队协作精神，

在乐器教学课上，

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，勇敢追求自己的梦想。为孩子们编织着绚丽的梦想。孩子们用期待的眼神注视着老师，在六安金寨光爱学校的校园里，在排练过程中，他们的歌声虽然稚嫩，学会了相互配合，孩子们学会了倾听他人的声音，更在他们心中种下了艺术的种子。这是此次音乐支教之旅的第二天，迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。

清晨，(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，

7月15日，早早地来到了课堂。