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《夜宿山寺》一课,北校西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力,几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。诗意性激发学生对古诗的学习热情。

课后,周慧敏
来源:西小北校教研处
为进一步推进城乡教育结对校资源共享、充分发挥优质教育引领作用,积极推动城乡教育均衡发展。还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。交流研讨效果好,交流研讨、“切实感受到了西小优质的师资力量,分享看法和感受。双减政策下,同学们妙语连珠、

宋风老师执教的是一节课外阅读课,庐江县城东小学、有情怀、
编辑:张小玉、执教课例质量高,慢慢引导孩子们积极思考,参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。刘老师在“自主、

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、感诗境,促进城乡义务教育优质均衡发展,两位授课老师分别就设计意图、