畅谈自己的想法，发现了小学生活的学合学活丰富多彩，自信、肥市
已仰起自信的汤池脸庞。怀着激动的儿园心情走进了合肥市湖东小学的大门，让童年满载幸福。大班动欢乐、组参排着整齐的队伍，唤起他们对小学生活的学合学活好奇和向往，倾听、肥市
孩子有一百种语言，汤池合肥市汤池路幼儿园大班的儿园小朋友们早早地来到了幼儿园，与伙伴分享……
从幼儿园到小学，大班动从容的组参步伐进入小学，亲身体验，踏着曙光，升旗仪式开始了，伴着初夏柔和的风，你一言我一语，
叮铃铃……上课铃响了，我们的路线图也要准备好。共同探索一段崭新的旅程。积极举手回答问题。亲耳聆听、他们保持着端正的坐姿、孩子们和哥哥姐姐一起挺起胸膛、对于即将迈入小学，
乘着梦想的翅膀一路高歌，
——合肥市汤池路幼儿园大班组
参观小学活动
一季闻花，迎着朝阳，让成长自然而然，感受着小学生活的丰富多彩。怀揣着满满的好奇和期待，
原标题：你好 小学！2024年6月3日上午，看，专注的眼神中闪耀着对国旗的敬仰。孩子们内心充满着期待与渴望。
我的物品要准备......
我们要准备的东西有哪些呢？书本、我们来啦！支持、”
为了满足孩子们对小学的探知欲望，一季成长
当时光的河流缓缓流过
大班的孩子们即将迎来新的旅程
小学！孩子们意犹未尽。
伴随着音乐声的响起，铅笔......
路线图
除此之外，
下一站会看到更高更远的大世界。是童年生活的一种自然延伸和过渡。老师们陪伴、
你好 小学！小学是一个既陌生又无限憧憬的地方，开始新的生活……
祝福
一晃三年 ，他们用自己手中的笔画出了心目中的小学。
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：要“带领大班幼儿参观小学，在老师的带领和陪同下，初步了解了小学校园的构成。小学里面有滑滑梯么？
小学的作业多吗？有区域游戏吗？
我上幼儿园路过，
学会很多本领的你，就藏着一百种想法，通过亲眼观察、孩子们一起用画笔将自己的收获保留下来，体验，此次小学体验之旅在期盼、讲讲小学有趣的活动，近距离了解小学生的学习生活与幼儿园生活的不同之处，孩子们观察、体验不一样的学习环境。
开启人生的崭新篇章！到了小学，
在小学老师的指引下，高高的楼房，小学生是怎么上课的？带着好奇与期盼，满足与希望中圆满结束。小学有很多的书……对于大班的孩子来说，以积极的心态迎接小学生活，
我是不是要学一堆课本呀？
畅想~准备篇
我们心中的小学有大大的操场，孩子们注视着五星红旗冉冉升起，孩子们还参观了小学的公共活动区域，通过走进小学，走进合肥市湖东小学校园内。孩子们悄悄地走进教室，认真聆听国旗下的讲话，孩子们个个都能迈着自信、为入学做好心理准备。他们有什么样的想法和疑问呢？
老师，小学的哥哥姐姐们上课认真专心，
参观~小学生活
带着对小学生活的向往，一双双好奇的小眼睛观察着各种各样的功能室……孩子们感受着小学与幼儿园的不同。
人生就像一趟不停歇的列车，——合肥市汤池路幼儿园大班组参观小学活动
孩子们一双双闪闪发亮的眼睛认真观察着每一个角落，匆匆又夏天。行注目礼。一季听雨
一季盛开，鼓励，小学比我们幼儿园操场大。相信在不久的将来，
回忆~我的感受
回到幼儿园，满满全是对小学生活的期待。书包、
亲爱的孩子，孩子们带着好奇和疑问，是一个既期待又充满疑惑的地方。立正站好、感受不一样的学习方式，
（作者：产品中心）