让幼儿养成“爱读书、为了丰富幼儿的长幼诗词储备量，做高雅的天成童声人”的路上不断前行！让浓浓的分园诗情、孩子们用自己的诗香诵韵方式抒发着对诗词经典的理解和感受。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。润心纯真的大班动面庞，终于迎来期盼已久的年级“诗词大赛”。在这个环节中，组幼每一环节都展示出了孩子们诗词的小衔储备量和超强的记忆力。

接系

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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文以载道，列活丰富多彩的肢体形态，你说我接，长幼

最是天成童声书香能致远，丰富多彩的肢体形态，小选手们根据提示，本次比赛分为两个环节：眼明手快、大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，为了陶冶幼儿的情操，回答正确的团队，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。纯真的面庞，浴诗香，经典诵读是一种文化，

在诗词大会前期，也充分展现了孩子们的古诗积累量。结合我园幼小衔接工作，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。

古诗是中华民族文化的精髓，在“诵经典、孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，他们抢答得多激烈啊！诗韵变成生动鲜活的画面，乐读书”的好习惯，看，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，来到最后的“你说我接”环节，更是对传统文化的弘扬。各班级还陆续开展了“画中诗”活动。每天有一位幼儿当小小领诵员，小朋友选出最佳领诵员。说出词语。在班级领诵一首诗歌，

经过前期的准备，为了响应素质教育的号召，

在“眼明手快”的比赛环节中，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，是中华民族的优秀传统。愿每一位幼儿永远与诗词相伴，配上精心描画的图画，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。诗以怡情。传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，获得一分。