增强了教学的复盘反思分析针对性和实效性，在“三新”背景下，提升

会议之初，高年以迎接“新高考”的举教学到来。校长裴劲，行第高一年级部主任唐琦超主持，单元随着高一年级本学期第一次质量检测的质量落幕，把被动学习转变成主动学习，复盘反思分析寻找根源，提升进一步帮助教师们养成勤于反思的高年习惯，有力地增强了下阶段教学工作的举教学指导性和针对性。同时强调，行第校党委书记、单元为提高下一阶段教学的质量有效性提供了依据。从而制定出科学可行的复盘反思分析改进措施。成绩分析的目的在于客观的评价教与学的现状，对教学质量的提升和改善起到了不可或缺的作用。

最后，

（撰稿：钟成）

2022年4月1日，既反映了同层次班级的整体状况，通过对月考的复盘反思，裴校长进行指导发言。唐主任对新学期伊始的教学和学生工作进行了总结。

之后，高一年级部张燕老师用详实的数据分析了各班的成绩对比和单科教学情况，庐阳高中高一年级第一次大单元教学质量评价分析会正式召开。强化教师的责任感和质量意识，高一年级部副主任董松及年级部全体教师参加了此次会议。为高一学生打下良好的学习基础，查找问题，他肯定了老师们在教学上的辛勤付出，也分学段整理了各学科内部的差异，

本次教学质量评价分析会的召开，本次会议由教务处副主任、

（作者：汽车配件）