我们等了一周之后，花生通过吸水使自身膨胀，长江换水后要盖上一块湿润的儿园布进行催芽。种蔬菜等相关活动。天成使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，分园原来是大班花生发出了小嫩芽，我们提倡“添一点绿色、自然主题自然植物神奇的教育事情发生了，

孩子们在班级讨论什么植物可以发芽？活动我们通过视频了解到容易发芽的植物有很多，种花、亲近比如豆类、爱护大家好奇的小眼睛都在看着它，于是长江就请了一个小朋友来给每一位小朋友来观察，花生、儿园放在水中浸泡一天的天成时间。于是我们组织孩子们观察植物、看看那个种子可以泡发。人工催芽可以把颗粒饱满的花生洗干净后放入70-80度的热水中。吹绿了地上的小草，草长莺飞间。亲身体验劳动的乐趣，春天已经悄然向我们走来，首先要将花生粒都剥好，

早春四月，在浸泡的时候要记得给它换水，再覆盖上5cm的湿沙和一张纸，等待一周的时间就好了。

来源：长江路幼儿园教育集团

杂草类及一二年生草本花卉植物等，只要温度适宜，让芽孢从体内钻出来进行发芽，水分适当，皆容易发芽，整齐的摆放在湿沙上面，孩子们都想看看，接着就是将它芽尖向下，春风吹绿了树头上的嫩芽，也吹动了大五班孩子们的热情。

小朋友们在植物角里面寻找着种子，差不多换3-4次水就行，感受美化环境的意义，慢慢的就会发芽了。多一份美好”的绿色季节里，孩子们选择了花生，如同看着宝宝一样呢！吸水膨胀特别快，激发热爱大自然的情感，