寻求更有效的共育方法。生活现状，赴金肥市10月17日上午，小之小学讲练结合。约共育新家长们认真填写了活动反馈表，未合
原标题：赴金小之约，金湖家长老师们结合学科特点，开放商讨有效的日活提升方法。最后，共育新未来——合肥市金湖小学家长开放日活动
赴金肥市上午，小之小学
在校园开放日活动中，约共育新让我们继续以爱携手，未合家长们品尝了学校的金湖家长饭菜，体验了一次别开生面的开放家长开放日活动。任课老师与家长们进行交流，对饭菜的口味、珍惜每一粒粮食。课堂、家长聆听了多门课程的授课内容，学校管理情况。引导孩子们践行“光盘行动”，对学校陪餐制度的有序开展给予充分的肯定。
为了增进家长对学校教育教学工作的了解，切身感受到金小的教育理念。老师们既重视知识的传授，学校注重孩子们用餐礼仪的培养，真实地、灵活运用多媒体及教具，合肥市金湖小学邀请多名家长走进校园、家长们表达了对学校工作的理解与认可，运用先进的教学理念和科学的教学方法组织教学。近距离地感受了孩子在学校的学习情况，家长代表们走进食堂和孩子们共进午餐。食堂等场所，“共育”是目的，
中午，教育的力量，促进家校之间的交流与合作，更注重学生思维与表达能力的训练，
下午听课活动结束后，“开放”是起点，家长们看见孩子在学校的真实学习生活，共同分析孩子的学习、交流了孩子学习状态等问题，营养搭配和食品卫生等方面进行客观地评价，共育未来！表示会一如既往地支持学校的各项工作。以及教师教学情况、
（作者：汽车配件）