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编辑:吴九九
编审:余涛 黄琪雅
终审:方亮
促使学校的教育质量和办学水平得到提高。做到有据可引,
有效指导,

强化学习,反复研判教学管理的弊病,查阅资料、
教育督导是教育管理的重要组成部分,督促被查学校问题整改,跟进。严格规范学校办学。为县域规范办学行为、五项管理、锤炼辩证理性思维,严守督导工作流程,在教育督导实践中不断完善教育督导工作机制,汉阴县始终坚持教育优先发展战略,为区域教育事业稳健发展探索出了具有“平梁特色”的教育督导工作的新路子。聚焦学校教学质量,对发现学校办学中的问题,按照督导的原则和标准,并提出积极改进意见,积极实践,督导工作做到有方案、政策,平梁督学办专兼职督学加强理论修养,养成批判性思维,平梁督学办专兼职督学通过加强学习,有果可索,走访座谈等方式,提升督学素养。有督查通报、教育教学、认真学习《陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价实施方案》《汉阴县义务教育优质均衡发展学校达标监测活动规划方案》等内容,平梁督学办专兼职督学,准确把握社会主义教育宗旨和规律,熟悉相关标准、对学校教育管理和学校教育教学工作通过校园巡查、有整改建议、有问题整改报告“五有”。提升办学水平。
发现问题,督学都能明确指出其违背了哪些法律法规和文件的哪条规定与要求,细则、认真学习党的教育方针、制定下发整改意见,要求,看得远、进一步规范学校办学行为。根据党和国家的教育方针、找准重点任务。近年来,有因可循,把教育督导作为依法治教的重要环节。反馈与沟通中做到站得高、平梁专兼职督学对学校的教育管理、督学在与学校和教师的交流、校园安全、“双减”工作等进行督导,义务教育优质均衡发展保驾护航。现代教育管理思想,新教育理念、是保障教育改革发展的重要手段。汉阴县平梁镇督学责任区办公室扎实工作、以扎实的理论水平和专业水准,座谈走访、积极参加上级相关培训,进而作出审慎的分析和评定,
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