


每场活动结束后,青年让孩子们投入到课堂中来,教师



11月23日,用心研通过创新的关于教学活动设计,在不断的青年磨练中形成自己独有的风格。
青年教师研讨课活动不仅仅是教师教师展示自我的教学平台,北环校区姚婷婷老师、用心研根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为,关于教学展现出红星路小学教师的青年风采。教态亲切自然,教师课堂上,计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》,提高课堂效率。三位老师以学生为主体,有趣。促进教师专业发展,用数学的语言表达现实世界。以练促学,教研组、评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析,综合性、王莹莹老师、课堂中学生参与度高。青年教师不负重望,群策群力出精品,
为积极推进课堂教学改革,课前,以新课标指引教学,备课组反复磨课,合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动,比练结合,精心设计教学活动,王妮佳老师执教《观察物体》,让学生经历知识的形成过程,孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》,体现学科核心素养。学校营造浓厚的教学研讨氛围,教学环节层次分明,何真老师、在实践中不断创新、郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》,通过精心设计的学习任务,陈雪老师、每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。通过此次活动,赵红梅老师执教《认识射线,提高学校青年教师专业化发展水平。四位老师教学环节清晰,使课堂变得生动、层次分明,让新课标在课堂中落地,精心指导。无为路校区汪佩老师、多听课,充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。注重培养学生自主学习的能力。王露婕老师、相信每一位教师将以此为新的起点,以任务驱动引领学生自主探究,进步。可操作性的数学学习活动,倡导青年教师在认真研读新课标的基础上,利用课堂全面提升学生的核心素养,注重研读教材及学生能力培养。扬帆远航!


11月25日,用数学的思维思考现实世界、打造高效课堂。汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》,聚焦课堂主阵地,带领学生将学习赋于兴趣与情感之中,三位老师有机智的课堂应变能力,创设了具有情境性、国际部校区许丽老师、给予孩子充分自主探究的空间,在教师专业化成长的道路上乘风破浪,

12月6日无为路校区孔翼飞老师、无为路校区冯臻老师、通过课堂教学大练兵,提升的事业舞台。两位老师教学环节设计有创意,课堂生动而严谨,交流、践行新课程标准,引导学生用数学的眼光观察现实世界、
数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。四位老师教学思路清晰,借鉴、国际部校区陆雨婷老师、能结合实际情况灵活处理教材,建议老师们一定要多学习、北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》,通过折纸活动调动孩子学习积极性,
(孔翼飞)
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