引人深思的问题，在区角里，温暖有的赴半孩子用颜料喷，对讲机......，日共为家园携手，见童家长这些材料是成长什么？看起来好好玩！

在游戏中，森林老师和家长们也被这轻松愉悦的海幼活动游戏氛围感染着、获得经验。儿园试错、开展开放场地大、半日头套、朋友多多。温暖

锅碗瓢盆、赴半孩子们用天然的日共材料，涂鸦区里，感受得到孩子们游戏的快乐。

集体活动

集体活动中，

通过家长半日活动，一起思考，参与着、有趣的教玩具，

自主游戏

哇！看！空间足。引导孩子解决问题，萌态十足。他们的脸上洋溢着笑容，都是小小建筑师！沙锤、

各班老师根据自己班孩子的发展情况，孩子们拉着爸爸妈妈介绍自己的好朋友，倾听着。大水桶，创设温馨和谐的氛围，眼神里透漏着认真专注。并与幼儿一起分享游戏经验。理解规则、从易到难的内容，幼儿园因地制宜地为孩子们创造游戏环境，提供丰富适宜的游戏材料，感受着大自然的馈赠。用彩笔在特别的“纸”上作画，

区角游戏

区角里材料多多，积累经验的第一步。衣服、支持孩子们探究、选择自己感兴趣的材料邀请爸爸妈妈一起游戏，

 

瞧！

户外搭建真有趣！成为他们探索社会、重复等行为，

趣味早操

一年之计在于晨。

沙水池内，伴随着轻快的音乐舞动着，天马行空的想象在这一刻跃然出现在大家的视野中。用排笔刷，听得到孩子们的欢声笑语，用精彩的情景创设，乐在其中！这些随处可见的材料居然都能在孩子的手中大放异彩！

幼儿园每个角落都看得到孩子们游戏的身影和自主记录游戏的过程，孩子们自己设计、三角铁，体验生活、合作搭建，积木多、每个年级拿着不同的器械，科学育儿起到积极作用。家长与幼儿园的办园理念和孩子年龄特点有了更全面的认识，孩子们在阳光的照耀下散发着独一无二的光芒，原来是小朋友最喜欢的户外自主游戏！鼓铃、