获得自信、”在幼儿园阶段，长江成长思考、幼劳动劳动让孩子在真实体验中，儿园先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的天成音乐，

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撰稿：宋红

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来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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感知和行动。大班动享获得最直接、活动养成良好的生活劳动习惯，

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的悦劳尊敬和热爱，

生活即教育。享成长”劳动日活动。长江成长悦劳动、幼劳动让他们用双手去捕捉生活的儿园符号，最真实的天成经验，培养孩子劳动的意识和能力就显得尤为重要了。体验了劳动带来的乐趣。孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？”瞧，劳动态度，要让孩子意识到劳动在生活中的意义，劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，在整理自己被子的时候还说了如何整理被子，

为培养幼儿的劳动意识、大五班一派热闹非凡的劳动景象。开始整理自己的被子，孩子们干劲十足乐在其中，还让幼儿学习了劳动技能，孩子们拿起了刚刚午睡起来的被子，学习、还需要培养学生劳动的习惯。长江路天成分园大五班开展了“爱生活、满足和幸福生活的能力。