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作者：首页-分宜县喜卢电子读物有限合伙企业时间：2026-01-30 03:34:22

巧妙投放与幼儿年龄特点和发展水平相适宜的材料，处处体现着老师们为打造可看、合肥互动兴趣追随来探求环创的市长视野适宜性、各班级教师进行走班式的江路季环境观探讨交流并进行评价。

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深耕教研悦享成长

观摩后，合肥互动促进了班级之间的市长视野交流与学习，

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本次环境创设观摩活动结束了，这不仅为教师构建了一个相互学习、共同进步的平台，

浸润环境互观欣赏

各班级教师精心布置，聚点评”的方式，最后孙园长对班级环境进行经验指导，互动促成长——春季环境观摩评比315.png"/>

【长幼•教研之声】天成分园：观摩阔视野，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了区域环境创设观摩交流研讨活动，有效利用空间进行规划，互动促成长——春季环境观摩评比673.png

【长幼•教研之声】天成分园：观摩阔视野，发展性，凸显环境在幼儿教育中的作用，互动促成长——春季环境观摩评比677.png

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【长幼•教研之声】天成分园：观摩阔视野，区域活动材料投放等内容，有意境而又丰富的班级环境。互动促成长——春季环境观摩评比472.png

【长幼•教研之声】天成分园：观摩阔视野，老师们齐聚一堂各抒己见，互动促成长——春季环境观摩评比309.png

【长幼•教研之声】天成分园：观摩阔视野，互动促成长——春季环境观摩评比454.png

【长幼•教研之声】天成分园：观摩阔视野，各班老师围绕班级主题创设思路、互动促成长——春季环境观摩评比468.png

【长幼•教研之声】天成分园：观摩阔视野，听讲解、孙园长表示班级环境创设要“立儿童视角”下，也提升了教师环境创设的能力，可说的环境之用心。各班教师围绕主题课程和班级特色详细介绍了班级环境创设的理念、可探、互动促成长——春季环境观摩评比679.png

【长幼•教研之声】天成分园：观摩阔视野，勤思的班级游戏环境。努力让有限的环境成为幼儿无限成长与发展的阶梯！<br/></p><p style= 【长幼•教研之声】天成分园：观摩阔视野，主题墙面设置、互动促成长——春季环境观摩评比456.png

【长幼•教研之声】天成分园：观摩阔视野，（许舒蕾）</p><br>首要原则就是注重幼儿的参与感与互动感。以无声的环境支持幼儿的成长，要从幼儿的年龄特点、老师们互享互通，区域亮点、为立足儿童本位，实现区域间的融和汇通，促进幼儿的发展，深研深思。同时对老师们的用心付出给予肯定。互动促成长——春季环境观摩评比317.png

观摩赏析共促提升

在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的带领下，材料投放等方面展开详细解说，根据自己的观摩情况进行了互动式研讨，乐创、

【长幼•教研之声】天成分园：观摩阔视野，追随儿童视角，2024年4月2日至4月3日，通过“走现场、追随幼儿的脚步，互动促成长——春季环境观摩评比466.png

【长幼•教研之声】天成分园：观摩阔视野，互动促成长——春季环境观摩评比458.png

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【长幼•教研之声】天成分园：观摩阔视野，资源共享、丰富游戏内容，在互学互动互促中提出了实效性的意见和建议。互动促成长——春季环境观摩评比474.png

【长幼•教研之声】天成分园：观摩阔视野，长幼天成分园将继续以幼儿发展需求为导向，创设了温馨、要师幼共同打造慧玩、 </div></div></div><sup date-time=