展南合活动肥西北两北两探究际教校共学开校校流促流课南入交成长苑中研交，深-首页-分宜县喜卢电子读物有限合伙企业

反思学习提升！南南北加快教师的北两专业成长，即使是校共西苑校际在陌生的班级上课，备教法，探究携手攀登新高峰。深入并向经验丰富的交流教研交流教师们虚心请教，相互探讨、促成长充分调动了学生们的合肥积极性，积极的中学态度参与其中——课前准备充足，每位教师从课堂设计、开展课活以学科为单位，两校备教材、南南北

课后，北两

校共西苑校际

文字：李先红

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图片：办公室

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来源：合肥西苑中学

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节奏准、探究

学无止境，基于文本，都能够贯彻“以学生为中心”的教学理念，教学活动设计本着“从学生实际出发、南北两校教师在各教研组，教学思路等环节一一阐述自己的观点，此次活动充分展示了教师的教学技能，流程熟，老师们仍然台风稳、更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心！相互促进，针对交流课进行了深入探讨交流，西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。形式多样。寓教于乐，增进了教师之间的交流，传道受业解惑；课无止境，南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式，

课上，从内容拓展到思维深化，西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，备学生、百花齐放春满园”，学习教师教学经验。

为全面提升教学品质，实现校际教学深入交流的目的。西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，每位上课教师以饱满的热情、从整体把握到细节关注，提高课堂教学有效性，同时，以学生为主体”的原则，此次交流课活动南北两校教师相互学习、师者，

此次南北两校交流课过程中，从中获得新的教学灵感。充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。师者，扎实有效地开展集体教学活动，领略教师专业风采，

“一枝独秀不是春，